Projeto liberando o mundo da fantasia

Escola de Cuiabá inaugura modelo pedagógico com salas temáticas

Redação 24HorasNews

A Escola Municipal Juarez Sodré Farias inaugurou hoje um novo modelo pedagógico, implantado este ano na escola. Trata-se do projeto "Liberando o Mundo da Fantasia", que propõe a criação de salas temáticas, onde cada espaço desenvolve atividades diferentes, mas que se integram no processo de construção do conhecimento.

Na escola Juarez Sodré, que trabalha exclusivamente com Educação Infantil, as salas abrigam oficinas temáticas que desenvolvem jogos pedagógicos, brinquedoteca, artes, literatura infantil e expressão corporal.

A diretora da escola, Maria Eline Pedrosa Lopes, explica que, todos os dias, os alunos fazem um rodízio pelas salas onde têm a oportunidade de desenvolver as diversas habilidades propostas pelo projeto pedagógico da unidade escolar. Cada sala possui um professor responsável, que também faz rodízio pelas diversas salas temáticas durante o ano letivo. Segundo Maria Eline, essa é uma possibilidade de aprendizagem não só do aluno, mas também do professor, que passa a desenvolver e trabalhar com os alunos nas diversas áreas do conhecimento.

O "Liberando o Mundo da Fantasia" foi idealizado pela professora Maria Júlia Velter Medeiros e ganhou a adesão de todos os profissionais da escola, que se aliaram na elaboração e implementação do projeto.

A Escola Municipal Juarez Sodré é pioneira na implantação desse projeto na rede municipal de Educação de Cuiabá, mas a nova proposta também já foi adotada por outras Unidades de Ensino da Rede, que estão sendo adaptadas para o trabalho com as salas temáticas. Para a implementação desse projeto, a escola Juarez Sodré passou por uma reforma para adequar e equipar as salas com jogos, brinquedos, livros infantis, materiais de desenho e pintura, instrumentos musicais, entre outros materiais.

A diretora da escola argumenta que, esse novo modelo de organização, é uma maneira de garantir às crianças acesso aos saberes necessários para garantir seu desenvolvimento de forma equilibrada. "Esse projeto está em fase de construção, porém tem mostrado que podemos fazer algo diferente que contribua para uma educação de qualidade", completa.